Kinder besser verstehen

Du lernst nicht nur, wie dein Kind „tickt“ und lernst es verstehen, sondern auch, warum Du so fühlst und handelst, wie du es tust. Du lernst und spürst, wie du deinen individuellen Alltag mit deinem Kind entspannter, liebevoller und mit weniger Machtkämpfen gestalten kannst! Wir befassen uns mit den Grundlagen der kindlichen Entwicklung, indem wir uns anhand deiner individuellen Themen erarbeiten, wie wir uns und unsere Kinder besser verstehen können. Zudem tauchen wir in verschiedene Themen, wie starke Gefühle, Essen, Schlafen, Trocken werden, Kita von Kleinkindern ein, indem wir konstruktive Handlungsmöglichkeiten für deinen Alltag finden!

Anmeldung: E-Mail: info(at)familieleichterleben.de per Tel./WhatsApp unter 01795379407
Kursleiterin: Vera Swarte (examinierte Sonderpädagogin, Kinderbesserverstehen- Kursleiterin, bindungsorientierter Schlafcoach)
Kurszeit: Donnerstag, 19:30 Uhr – 21:30 Uhr, Termine siehe bitte oben
Kursdauer: 6x 2 Stunden
Kursort: Knirpse& Co., Nürnberg/ Online
TeilnehmerInnenanzahl:  10 TeilnehmerInnen
Geeignet für: Eltern von Kinder 1-5 Jahre, Großeltern, pädagogisches Fachpersonal
Preis: pro Person 159,- Euro (Paar 259,- Euro)
Teilnahmebedingungen: Ohne Kinder (außer Babies, die gestillt werden), eine Anmeldung pro Teilnehmer/In

• Wissenschaftliche Informationen aus der Bindungsforschung, Pädagogik, Neurowissenschaft, Entwicklungspsychologie und Traumapädagogik
• Verständnis für kindliche Handlungsweisen
• Handlungsmöglichkeiten für deinen Alltag

• Du bekommst zu jeder Einheit passend eine Reflexion per Mail zugeschickt, die dich auf die neue Kurseinheit „einstimmt“.
• Nach jeder Kursstunde bekommst du das passende Handout zur Stunde per Mail zugeschickt.
• In der kursbegleitenden WhatsApp – Gruppe kannst du weitere Fragen stellen und Inhalte teilen

Die Inhalte werden an die individuelle Gruppe angepasst. Individuelle Fragen und Anregungen werden eingebaut und konstruktive Handlungsmöglichkeiten angeboten.

Einheit 1 – Beziehung statt Erziehung:
Beziehungsorientiert – was bedeutet das eigentlich genau?

Mit welchen Werten und Zielen meiner Eltern wurde ich groß und welche habe ich selbst heute für meine Kinder?
Wie kann ich die Werte im Alltag integrieren?

Einheit 2 – Die Autonomiephase:
Was passiert in der Autonomiephase? (kognitiv, körperlich, emotional)

Wut und starke Gefühle, Aggression
Umgang mit starken Gefühlen

Einheit 3 – Strafen und Konsequenzen:

warum gehen Kinder über Grenzen ?
wie kommuniziere ich Grenzen wertschätzend?
Konsequenzen, psychische Strafen, Lob, Belohnung

Einheit 4 – Der Alltag mit Kleinkindern:

Tagesablauf, Struktur, Rituale, Übergange
Schnuller, Essen, Schlafen, Sauber werden
Tischsituationen: aufstehen, Unruhe, …

Einheit 5 – Fremdbetreuung:
Warum fällt Kindern das Teilen schwer?
Streit zw. Kindern begleiten
bindungsorientierte Eingewöhnung, Abschied, Trennung
Umgang mit Höflichkeit, Lügen, Schimpfworten

Einheit 6 – Wir Eltern:
kurz- und langfristiger Umgang mit eigener Wut
innere Muster, innere Glaubenssätze
das Autonome Nervensystem (ANS)

Kursstart Donnerstag 12.01.2023

(19.01.- 26.01.- 02.02.- 09.02.- 16.02.)

Kursstart Donnerstag 15.06.2023

(22.06.- 29.06.- 06.07.-13.07.- 20.07.)

• Wissenschaftliche Informationen aus der Bindungsforschung, Pädagogik, Neurowissenschaft, Entwicklungspsychologie und Traumapädagogik
• Verständnis für kindliche Handlungsweisen
• Handlungsmöglichkeiten für deinen Alltag

• Du bekommst zu jeder Einheit passend eine Reflexion per Mail zugeschickt, die dich auf die neue Kurseinheit „einstimmt“.
• Nach jeder Kursstunde bekommst du das passende Handout zur Stunde per Mail zugeschickt

Die Inhalte werden an die individuelle Gruppe angepasst. Individuelle Fragen und Anregungen werden eingebaut und konstruktive Handlungsmöglichkeiten angeboten.

Beziehung statt Erziehung 1

• Beziehungsorientiert – was bedeutet das eigentlich genau?
• Mit welchen Werten und Zielen meiner Eltern wurde ich groß und welche habe ich selbst heute für meine Kinder?
• Wie kann ich die Werte im Alltag integrieren?

Die "Wackelzahn-Pubertät“ 2

• Welche Bedeutung hat die Autonomie und welche die Verbindung zueinander?
• Welche Entwicklungen erlebt mein Kind in diesem Alter? (körperlich, emotional, sozial, kognitiv)
• Wie gehe ich mit Wut, Scham, Angst… um?

Dialog mit Schulkindern statt Strafen/Konsequenzen 3

• Strafen, warum? Warum gehen Kinder über Grenzen?
• Wie setze ich Grenzen?
• Wie löse ich Konflikte wertschätzend?

Der Schuleintritt 4

• Wie funktioniert das Schulsystem? (was gilt es zu beachten?)
• Wie lernen unsere Kinder?
• Wie kann ich das Vertrauen in mein Kind stärken?

Der Alltag mit Schulkindern 5

• Wie strukturiere ich unseren Alltag und die Freizeitgestaltung?
• Wie gehe ich mit Überforderung und Aggressionen bei meinem Kind um?
• Und wenn mein Kind Ängste hat?
• Wie finde ich einen guten Umgang mit Medien? Und bespreche ich dies mit meinem Kind?
• Braucht es Taschengeld und wieviel?

Schullust vs. Schulfrust - Kinder fördern und fordern 6

• Wie kann ich mein Kind bei seinen Hausaufgaben begleiten?
• Wie gehe ich mit Konflikten in der Schule um?
• Kann ich mich auf ein Elterngespräch vorbereiten?
• Schlechte Noten, was nun?

Kursstart Donnerstag 14.09.2023

(21.09.- 28.09.-05.10.-12.10.-19.10.)